12 tecnologias emergentes que têm potencial para impactar o ensino
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quarta-feira, 1 de outubro de 2014
Fórmulas, dicas e aulas de física no celular ou tablet
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https://www.youtube.com/watch?v=ixmTxu93pRQ&feature=youtu.be
terça-feira, 23 de setembro de 2014
10 DICAS E 13 MOTIVOS PARA USAR CELULAR NA AULA
Se você é professor e
já tentou colocar a tecnologia nas suas
aulas, provavelmente já percebeu que essa não é uma união tão
simples quanto parece: não basta inserir os recursos na educação, mas sim
aplicá-los de forma a propiciar um aprendizado melhor.
Mas, como fazer isso? Em primeiro lugar, tenha
em mente que um aparato tecnológico nunca poderá substituir a sua presença.
Os equipamentos devem estar presentes para complementar a sua aula, e não para
tirar toda a atenção dos alunos sobre você.
Mais importante do que
simplesmente permitir o uso de celulares e tablets é dar as coordenadas para
que eles sejam bem aproveitados. Se o seu intuito for, por exemplo, que os
alunos procurem por vídeos que se relacionam com o conteúdo, dê exemplos de
sites onde eles podem encontra-los e de palavras-chaves para a busca.
Por fim, faça com que
os estudantes mostrem que o aprendizado com a tecnologia realmente foi útil
para eles. Como? É simples: peça para que eles façam um resumo sobre o que
pesquisaram ou monte rodas de debates entre os estudantes. Permita que eles
exponham o conteúdo lido online.
Ao seguir essas dicas,
você conseguirá transformar a tecnologia em uma ferramenta efetiva para a
melhoria do processo educativo. Experimente!
DESCUBRA
COMO A TECNOLOGIA MUDA O COMPORTAMENTO DOS PROFESSORES
A tecnologia não só transformou o aprendizado
dos alunos por meio de aulas mais dinâmicas e com ferramentas
digitais, mas também o comportamento dos
professores: o perfil dos docentes de
hoje em dia é bastante diferente dos mestres do século passado.
O primeiro aspecto que se observa é a necessidade de estar sempre atualizado. A internet
obriga os professores a estarem sempre inteirados com as últimas notícias e
tendências a fim de se alinharem com o cotidiano dos estudantes. Professores
obsoletos têm cada vez menos espaço desde a chegada da tecnologia.
Outra mudança bastante
grande é que se antes os professores eram os detentores do saber, agora eles
têm que dividir espaço com os alunos. Isso até ocorria antes, mas em menor
escala, visto que as informações eram menos acessíveis que agora. Assim, uma
sala de aula agora não tem necessariamente apenas uma pessoa detentora do
conhecimento, mas sim varias, o que propicia debates.Por fim, o modo de
enxergar a educação também mudou muito. Um docente se vê fazendo constantes planejamentos das suas aulas a fim de
agregar o que há de melhor nela, cria novas rotinas, formas de avaliações, etc.
Assim, a
tecnologia se mostra um diferencial não só no aprendizado dos estudantes, mas também na rotina dos docentes.
Fonte: Universia
Brasil
USAR A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA EXIGE PLANEJAMENTO; ENTENDA POR
QUE...
Entenda
por que não basta inserir a tecnologia nas aulas e planeje-se da melhor forma.
A tecnologia deve ser usada nas salas de
aula a fim de
melhorar a experiência do aprendizado dos alunos. Porém, poucos professores
percebem que para que esse objetivo seja atingido, não basta apenas indicar
aplicativos e ferramentas: é essencial que o docente faça um planejamento de como elas serão usadas.
Primeiramente, saiba exatamente os objetivos da sua aula: o
uso de determinado aplicativo irá realmente melhorar o aprendizado?
Muitos professores descobrem aplicativos sobre a sua disciplina e adotam o seu
uso precocemente, sem analisar as suas consequências ou pensar em quais
momentos das aulas eles devem ser utilizados, fatores que fazem toda a
diferença para o aproveitamento.
A
escolha dos momentos das aulas para o uso da tecnologia também é crucial para
que você consiga manter a disciplina e o foco dos estudantes no conteúdo, afinal
eles precisam entender do que se trata a matéria antes de fazer atividades
sobre ela.
Como
a tecnologia está sujeita a falhas, pense sempre em alternativas caso a internet caia ou algum
aplicativo dê erro. Sua aula não pode parar por causa de um erro externo, certo?
Lembre-se
também que a tecnologia não substitui a sua aula, portanto é essencial que você
se mantenha atento às dúvidas da sala, observe como está o desempenho dos
alunos e dê explicações embasadas, repetindo-as sempre que necessário, além de,
é claro, ajudá-los com possíveis dificuldades que eles possam ter com as ferramentas.
Portanto,
antes de colocar a tecnologia nas suas aulas, faça um bom planejamento e
garanta a melhor experiência de aprendizado aos seus alunos.
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